2024年8月26日，山东省教学名师、山东科技大学刘洪霞教授应邀为新生院教师做题为“数智赋能 理工融通——探索大学数学教学新范式”的讲座，新生院院长张丽丽、副院长李蕊以及数学系全体教师参加了此次讲座。

刘洪霞教授首先深入浅出地阐述了如何利用人工智能技术对基于在线课程的混合式教学进行迭代升级，随后，她详细介绍了大学数学课程群知识图谱的构建过程，这一举措以直观的可视化形式展现了复杂的课程知识体系，为教学全流程的数字化管理奠定了坚实基础。最后，刘教授深刻剖析了大学数学教学新范式的探索路径，强调了共性教育与个性学习融合、数学强基与专业培养融合、知识传授与思政育人融合，为达成全面育人目标提供了切实可行的策略。

报告结束后，刘洪霞教授与参会老师们进行了热烈而深入的交流互动，针对理工融通、分类教学等话题，一一解答了老师们的疑问与困惑。此次交流不仅激发了教师们利用数字技术及人工智能技术优化教学的强烈愿望，更为他们在新工科背景下开展分层分类教学提供了宝贵的思路与方法。学院将进一步提升教师数字素养，加强全方位、多层次、立体化的数字教学资源建设，持续深化基础课程教学改革，为学校高素质创新型人才培养夯实基础。

文/图：伏文清    审核：李蕊